? 當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)安全的戰(zhàn)略地位和重要性已經(jīng)得到全社會(huì)的認(rèn)可。網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。但當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口巨大，已經(jīng)成為制約我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要瓶頸。據(jù)白皮書(shū)數(shù)據(jù)，到2027年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人員缺口將達(dá)327萬(wàn)，而高校人才培養(yǎng)規(guī)模僅為3萬(wàn)/年。

? 白皮書(shū)基于420余場(chǎng)不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全賽事中超過(guò)85000條實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)，889份調(diào)研問(wèn)卷，從實(shí)戰(zhàn)人才的供給側(cè)及用人單位的需求側(cè)，全面呈現(xiàn)我國(guó)實(shí)戰(zhàn)型人才的供需現(xiàn)狀、培養(yǎng)現(xiàn)狀、評(píng)價(jià)方式及發(fā)展建議。

其中，本次白皮書(shū)將重點(diǎn)聚焦的攻防實(shí)戰(zhàn)能力定義為，在真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景中，利用網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)和工具開(kāi)展安全監(jiān)測(cè)與分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、滲透測(cè)試事件研判、安全運(yùn)維、應(yīng)急響應(yīng)等工作的能力。這需要網(wǎng)絡(luò)安全人才掌握各類(lèi)安全標(biāo)準(zhǔn)的落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以熟練使用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和工具，為具體業(yè)務(wù)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提供安全落地規(guī)劃指導(dǎo)和建議。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全人才還應(yīng)具備一定的調(diào)查取證能力，能夠在受到攻擊后收集、處理、保存、分析并呈現(xiàn)計(jì)算機(jī)攻擊相關(guān)證據(jù)，為后續(xù)的攻擊溯源或案件偵查提供幫助。

白皮書(shū)從年齡、學(xué)歷、地區(qū)、行業(yè)等多個(gè)維度對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)戰(zhàn)人才分布現(xiàn)狀做了分析。其中，在行業(yè)分布上，高等院校占比28%，金融、通信、能源、交通等關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)占比近40%，一方面反映出，隨著“網(wǎng)絡(luò)空間安全”一級(jí)學(xué)科的設(shè)立，和一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目的開(kāi)展，高校在網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)上的力度不斷加大，另一方面反映出，各大行業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作的重視程度越來(lái)越強(qiáng)，正在加快建設(shè)一支能打善戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。

從人才的需求側(cè)來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全人攻防實(shí)戰(zhàn)人才面臨嚴(yán)重缺口。以往很多用人單位不僅專(zhuān)業(yè)崗位人員配置不足，還有很多崗位是“兼職人員”，實(shí)戰(zhàn)能力嚴(yán)重匱乏。根據(jù)白皮書(shū)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求，能源行業(yè)的需求量位列第一，在細(xì)分行業(yè)中占比為21%，其次是通信、政法、金融、交通、醫(yī)療衛(wèi)生、網(wǎng)安企業(yè)等行業(yè)。

同時(shí)，用人部門(mén)在招聘時(shí)最關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)能力（60%），其次才是網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)（45%）；其中，滲透測(cè)試、漏洞發(fā)現(xiàn)與利用和逆向分析方向，是用人單位最緊缺的攻防實(shí)戰(zhàn)技能方向，分別占比40%、33%和32%。這說(shuō)明作為國(guó)家關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施，不僅更為重視自身業(yè)務(wù)安全、數(shù)據(jù)安全的保障工作，同時(shí)更加需要能夠解決實(shí)際問(wèn)題的安全專(zhuān)業(yè)人員。預(yù)計(jì)未來(lái)3-5年內(nèi)，具備實(shí)戰(zhàn)技能的安全運(yùn)維人員與高水平網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家，將成為網(wǎng)絡(luò)安全人才市場(chǎng)中最為稀缺和搶手的資源，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)戰(zhàn)人才的培養(yǎng)已成為行業(yè)共識(shí)。

? 白皮書(shū)給出了明確的網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)戰(zhàn)人才的培養(yǎng)路徑。圍繞網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)的四種能力和三種驗(yàn)證方式，白皮書(shū)提出網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力的“4+3模型”。

? 從實(shí)踐中來(lái)，往實(shí)戰(zhàn)中去。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)具有特殊性，要求從業(yè)人員不能只停留在理論上，還要掌握實(shí)踐操作的技能。白皮書(shū)指出，實(shí)踐是檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)能力的最佳標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽、實(shí)網(wǎng)攻防演練、眾測(cè)與應(yīng)急響應(yīng)，都是近年來(lái)我國(guó)廣泛開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐模式。作為支撐了國(guó)內(nèi)眾多網(wǎng)絡(luò)安全大賽的運(yùn)營(yíng)單位，永信至誠(chéng)副總裁張麗表示，網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽具有強(qiáng)實(shí)踐性、創(chuàng)新性、對(duì)抗性的特點(diǎn)，已成為全面檢驗(yàn)和提升攻防實(shí)戰(zhàn)能力的重要方式之一，不僅發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔了大量網(wǎng)絡(luò)安全一線人才，“以賽促學(xué)、以賽代練”理念也隨之貫徹落實(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐工作中，幫助一線人員擺脫“紙上談兵”的困境，在實(shí)際工作場(chǎng)景中更加得心應(yīng)手。白皮書(shū)還指出，近年來(lái)國(guó)內(nèi)持續(xù)開(kāi)展的實(shí)網(wǎng)攻防演練，以及方興未艾的安全眾測(cè)，都對(duì)攻防實(shí)戰(zhàn)人才的培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

? 對(duì)如何科學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)攻防實(shí)戰(zhàn)人才，白皮書(shū)建議，首先建立統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)戰(zhàn)能力框架，同時(shí)通過(guò)“競(jìng)賽選拔、分類(lèi)提高、職業(yè)引導(dǎo)”的方式，將競(jìng)賽、眾測(cè)、攻防演練、技術(shù)分享等方式相結(jié)合，形成常態(tài)化的攻防人才成長(zhǎng)通道。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全是一門(mén)綜合性學(xué)科，借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，白皮書(shū)提出ASK-P模型，將網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)分為意識(shí)（Awareness）、技能（Skill）、知識(shí)（Knowledge）、實(shí)踐（Practice）四個(gè)維度，旨在培養(yǎng)多學(xué)科融會(huì)貫通，具備綜合實(shí)戰(zhàn)能力的復(fù)合型人才。

? 白皮書(shū)還面向網(wǎng)安實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)，從學(xué)校課程教學(xué)體系優(yōu)化、產(chǎn)教融合、政策扶持等方面提出了諸多可行建議。

? 今年的俄烏沖突顯示出，網(wǎng)絡(luò)空間的對(duì)抗程度已經(jīng)不亞于現(xiàn)實(shí)空間的戰(zhàn)斗，網(wǎng)絡(luò)空間成為未來(lái)數(shù)字戰(zhàn)場(chǎng)的趨勢(shì)愈發(fā)明顯。對(duì)此，習(xí)近平總書(shū)記早已指出，“網(wǎng)絡(luò)安全的本質(zhì)在對(duì)抗，對(duì)抗的本質(zhì)在攻防兩端能力較量?！比瞬攀蔷W(wǎng)絡(luò)安全攻防對(duì)抗的核心所在，白皮書(shū)的發(fā)布，充分展示了當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)安人才尤其是攻防對(duì)抗人才的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并就如何培養(yǎng)攻防對(duì)抗人才，從技能知識(shí)、實(shí)踐場(chǎng)景、梯隊(duì)建設(shè)、聯(lián)合培養(yǎng)等多個(gè)角度給出了已經(jīng)驗(yàn)證的可行性路徑，對(duì)人才的培養(yǎng)方、需求方都極具參考價(jià)值。

來(lái)源于：信息安全與通信保密雜志社